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学童から卒業▶️習い事探しの4年生 英語スタートのチャンス!!

目次

4年生以上はお家でお留守番?

とある、保護者さんと新学期に前に話していたこと

「学童が4年生から入らなくなりそうだから、

塾の日程増やそうかな〜🎶」と。

そういえば、

自分たちも高学年になったら自分で帰ってお留守番していたかも・・・

と思い出しました。

そんな急な環境の変化

環境や生活リズムへの適応が課題ですよね。

「学童行かなくなるから、

1人でお家にいる時間が増える=有効活用してほしい

=塾を増やしてみよう!

と選択肢に上がったそうです👌

そもそも、学童ってどういうシステムなの?

と思って調べてみました☺️

春日井市では「こどもの家」

愛知県春日井市では、放課後児童クラブのことを

こどもの家という名前で呼んでいます。

これがいわゆる公設の学童 ですね。

春日井市内の小学校に併設されています。

利用時間は以下のようになっています。

利用日利用時間
平日放課後から午後7時
学校休業日土曜日、学年始、夏季、冬季、学年末、運動会などの振替休日午前8時から午後7時

基本的にはこのようなスケジュールになっているようですね。

学童に入るための基準とは

学童を利用するためには、さまざまな超えなくてはいけないハードルがあります。

1番大きいのは「定員が溢れてしまっている」ところでは、

ご両親の勤務状況や退勤時刻に左右される、ということです。

以下、春日井市のホームページからの引用です。

(預かり条件)

保護者が、月曜日から土曜日までの間において

原則4日以上(変則勤務の場合、日曜日を
除く勤務が4週( 28日)で 16日以上)、

就労等により昼間家庭にいない
こと又はこれに相当する状況にあること。

また、保護者のうち最も早く帰宅するものの帰宅時刻が、

児童が1年生にあっては午後2時以降、2年生及び3年
生にあっては午後3時以降、4年生以上にあっては午後4時 30分以降であるこ
と。

(選考基準)

保護者等の帰宅時刻と保護者等の勤務日数をもとにする

算出方法により得点を算出し、得点の高い児童から順に定員に
達するまで利用を許可する。

同点の場合は、以下の順で利用を許可する。
より低い学年
イ ひとり親加算の適用がある家庭
ウ その他、優先すべき理由があると判断される場合

要するに、

預けるにも条件があり、

定員オーバーした時には、基準によって選考される。

ということですね。

上記のより低い学年 とありますので

一般的に4年生前後になると、

学童に預けるのが難しい・・・ということもあるんですね。

放課後どこかにいてほしい・・・

学童にいる間は、宿題をしたり遊びの時間があったり・・・

先生方が見てくださっているので充実した時間を過ごせますよね。

一方で

これから鍵っ子デビュー!1人でお留守番

となると、なかなか思い通りに進まないこともあるんですよね〜

そんな時、週に1つでも習い事に行ってくれたら・・・

放課後を有意義に過ごすことができます!

ちょうど、3,4,5年生と英語が本格化してくる時期に

英会話スタートは、本当にいいタイミングだな

と思っています🎵

特に、子供だけで行って帰って来られる

そういった習い事で放課後を充実させてあげたい、

と思われる保護者の方もいらっしゃるんですね🌟

小学生英語の無料カウンセリングを行なっております。

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